2016辅导在不紧不慢中，离去，但是总会留下一些可以发芽的种子，徐徐的吐出初蕊。站在这新的辅导期，参加儿科主治医师资格考试的学员中，有些满心欢喜庆祝自己顺利走过独木桥，有些伤感自责，荒废时日。无论是初次参加考试，还是再次奋战，有个好的复习方向和计划，会事半功倍，学习没有捷径，我们只有脚踏实地的学习，才有可能收获最后成功的果实。

（一）各科特点：

基础知识：主要是涉及概念性、病因以及病理生理的内容较多，考验大家的知识储备能力。考核内容繁杂、琐碎，但是都比较基础性的内容。

该科目总分100分。涉及各种题型，题目难度相对来说比较简单。

相关专业知识：在深度上要比基础知识有难度，主要涉及疾病的临床表现居多，考核的内容不再单一，相同的症状体征可能涉及的疾病类型比较多，既要从类似表现联想到相关的疾病，也要明确特征表现予以鉴别。

该科目总分100分。涉及各种题型，题目难度稍有增加。

专业知识：针对临床专业理论知识的考察，该科目涉及多种疾病，且每种疾病下诊断、辅助检查及治疗原则是大纲要求的。这就需要考生具备较强的综合判断和归纳能力，复习中应按考试大纲规定的范围和指定的辅导教材进行全面、系统的复习；其次对重难点进行强化复习；最后有针对性地多做一些练习，掌握答题思路和技巧，同时加深对重难点的理解和把握。

该科目总分为100分，涉及各种题型，题目难度加大。

专业实践能力：注重考核临床专业实用技术的运用能力；从疾病的临床表现、实验室检查项目的选择医学教育网.整理，到临床治疗的方法均涵盖在内；除理论知识作为考点以外，还涉及到了印象诊断、病情分析、同类药物优先选择等等，可以说考点设计纷繁细腻，考核范围非常广泛。

该科目总分为100分。单选题和案例分析题。每道案例分析至少3～12问。正确答案及错误答案的个数不定（≥1），选对一个给1个得分点，选错一个扣1个得分点，直至扣至本问得分为0，即不得负分。

（二）学习计划分为三部分：

基础阶段（6～11月），提高阶段（12～2月）冲刺阶段（3～5月）。

1.首先要作好思想和复习准备无论哪种考试，只要意识到重要性，重视了，才会全心全意投入到复习过程中。

系统复习要有相对集中的时间，复习前将教材、笔记、复习资料准备好。对于教材应该适合中级考试教材，便于更有针对复习。

2.基础阶段根据教材逐章学习基础知识的课程，注意在教材上做好笔记，划出重点，写下口诀、公式，细致学习，加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。

学完一章，适当做下题目，巩固学习的知识，适量为宜，切忌过早进入题海战术；此阶段还是要以基础学习为主，在整体掌握好所有知识之前，盲目做题，弊大于利。

这个阶段是要把所有知识点学完，及时复习，不断快速循环记忆。

3.提高阶段题海战术是此阶段关键，做题覆盖的知识点要全，提高自己的综合能力。要学会抓要点，抓重点，哪部分正确率低，然后重点复习哪部分知识点。

4.冲刺阶段进入此阶段，查漏补缺，重点复习。我们应该开始系统做题，规定时间内完成模拟试卷，模拟考场思维和做题思路，为真正的考试提前进行演练，这样可以使得在考试中保持冷静清醒的状态，做到临危不乱。

当然除了好的学习计划外，还需要有一个好的心态。要有一颗积极向上的自信心，相信付出就会有收获。希望大家顺利通过考试。

借用名人一句话送给大家：心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。