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生物-心理-社会医学模式的概念

2020-03-03 16:39 医学教育网
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医学教育网小编为各位儿科主治医师考生整理了生物-心理-社会医学模式的概念,请各位考生注意查看。

1977年,美国罗彻斯特大学精神病学和内科学教授恩格尔提出应当用生物-心理-社会医学模式取代现今的生物医学模式,要充分考虑个体心理、生活方式、生物遗传、社会环境等各方面因素对于疾病和健康的重要影响,全方位探求影响人类健康的因果关系问题。这种模式认为人的心理与生理、精神与躯体、机体内外环境是一个完整的统一体,心理、社会因素与疾病的发生、发展、转化有着密切的联系。强调生物、心理、社会三因素是相互联系、不可分割的,在考察人类的健康和疾病时,既要考虑生物学因素,又要重视心理、社会因素的影响。

生物-心理-社会医学模式是生物医学模式的发展和完善,它更加准确地肯定了生物因素的含义和生物医学的价值,全方位探求影响人类健康的因果关系,使医学从传统的自然科学回归到自然科学和社会科学相结合、相交叉的应用性学科,对医疗卫生事业的个领域都产生重大而深远的影响,是未来医学模式的发展方向。

以上是小编为大家整理的内容,希望对大家有所帮助,更多儿科主治医师考试相关资讯请关注医学教育网!这里有2020儿科主治医师考试考点分析,知识点分享与备考经验,全面助力你的2020儿科主治医师考试!

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