2020年药学职称考试相关专业知识中有很多重要的考点,小编总结了考生经常会问到的6个考点的记忆诀窍(上)如下,希望对大家有所帮助!
液体制剂每年都是考试的重点内容,主要介绍液体制剂的特点、分类、附加剂。药物的分类这里主要是按照分散系统分类的,分散系统的概念比较抽象,因此学员学习起来会感觉很吃力,液体制剂的附加剂这里关于增溶、助溶、潜溶很容易混淆,让大家傻傻分不清楚。其实,对于这部分内容,只要大家善于总结分析就能从中找到一些小窍门,轻松拿下这个知识点。比如对于液体制剂的分类,我们可以总结成如下表格:
液体药剂分类 | 微粒大小 | 药物分散形式 | 特征 |
低分子溶液剂 | <1nm | 分子/离子 | 均相,澄明,热力学稳定,扩散快,能透过滤纸和某些半透膜 |
高分子溶液剂 | 1~100nm | 分子 | 均相,澄明,热力学稳定,扩散慢,能透过滤纸,不能透过半透膜 |
溶胶剂 | 1~100nm | 胶粒 | 非均相,热力学不稳定(聚结),能透过滤纸,不能透过半透膜 |
乳剂 | >100nm | 小液滴 | 非均相,热力学/动力学不稳定,扩散很慢或不扩散,显微镜下可见 |
混悬液 | >500nm | 固体微粒 | 非均相,热力学/动力学不稳定,扩散很慢或不扩散,显微镜下可见 |
从表格中可以看到,是按照药物粒径从小到大排列的,其中粒径小的前两个是溶液剂属于均相液体制剂,后面的都是非均相的液体制剂。
注射剂是临床应用较多的剂型,因此每年都是考试的重点。对于本知识点主要要求大家掌握注射剂的分类、特点、质量要求、溶剂和附加剂、热原、制备等。由于既涉及到剂型的生产又涉及到剂型的使用和检查,因此很多学员感觉这部分内容太多,不知道怎么快速记忆。其实,小容量注射液如果按照形态来分的话,是属于液体制剂的,只不过是直接注射入体内,因此要求更严格,对于无菌和热原有特殊要求。所以在学习过程中可以结合液体制剂那部分的内容来对比学习,这样知识才能融会贯通,学习起来也会感觉更轻松。比如对于注射剂的附加剂,我们可以对比液体制剂总结成如下表格:
注射剂的附加剂 | 举例 |
抗氧剂 | 亚硫酸钠、硫代硫酸钠、亚硫酸氢钠、焦亚硫酸钠 |
金属离子螯合剂 | 乙二胺四乙酸二钠/依地酸二钠(EDTA-2Na) |
缓冲剂(调节pH) | 醋酸-醋酸钠、枸橼酸-枸橼酸钠、酒石酸-酒石酸钠、乳酸 |
助悬剂 | 羧甲基纤维素、明胶、果胶 |
稳定剂 | 肌酐、甘氨酸、烟酰胺、辛酸钠 |
增溶/润湿/乳化剂 | 吐温、PVP、卵磷脂、普朗尼克、脱氧胆酸钠 |
抑菌剂 | 三氯叔丁醇、苯甲醇、苯酚、甲酚、尼泊金 |
局麻剂(止痛) | 盐酸普鲁卡因、利多卡因 |
等渗调节剂 | 氯化钠、葡萄糖、甘油 |
填充剂 | 乳糖、甘露醇、甘氨酸 |
保护剂 | 乳糖、蔗糖、麦芽糖、人血红蛋白 |
胶囊剂属于固体制剂中常见的一种剂型,要求大家掌握的内容较多,涉及到制备和质量检查等内容大家日常生活接触不到,所以学习起来只是靠死记硬背去记忆,感觉很吃力。其实对于这部分内容,在学习的时候最好是在理解的基础上去记忆,或者可以通过编制一些口诀来简单记住这些相关知识点。
比如,不适宜制备成胶囊的药物包括:水溶液或稀乙醇溶液、易风干的药物、易吸湿的药物、易溶性的刺激性药物等。在记忆的时候,一定要理解。胶囊壳的成分主要是易溶于水的甘油明胶,因此水溶液或稀乙醇溶液会使囊壳软化,易风干的药物会使把水分给胶囊壳引起软化,易吸湿的药物会把囊壳的水分抢过来导致囊壳脆裂,易溶性的刺激性药物会造成局部药量大引起刺激反应,因此它们都不适宜制成胶囊。也可以编制成口诀:刺激风水师。刺激指易溶性的刺激性药物,风指易风干的药物,水指水溶液或稀乙醇溶液、师指易吸湿的药物。
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