医学教育网初级护师《答疑周刊》2022年第8期：

1.【问题】脑出血和脑血栓临床症状怎么鉴别？

【解答】 脑出血多发生在没有系统治疗或血压控制不好的高血压患者，常在体力活动或情绪激动中发病。发病时往往有血压明显升高，临床表现轻重差别很大，主要取决出血部位和出血量，意识障碍程度是判断病情的主要指标。

脑栓塞多见40岁以下的青壮年，起病急骤，数秒钟至2～3分钟，症状便全部出现，且多无前躯症状。是由于脑血管被血流中所带来的固体、气体、液体等栓子阻塞而引起，发病在脑内，病根却在脑外。发病前常有剧烈运动和情绪激动病史，突然发病。既往病史多种多样，但主要见于心脏病、术后、外伤等。发病后常有头痛、呕吐、意识障碍、失语、偏瘫等临床表现。

3.【问题】丁某在哪一时期的正性解决指标是富有创造性，生活充实，关心他人

A、学龄期

B、青春期

C、青年期

D、成年期

E、老年期

【正确答案】 D

【答案解析】 成年期正性解决指标：富有创造性，生活充实，关心他人；负性解决指标：纵容自己，自私，缺乏责任心与兴趣

这道题答案是不是错的 不是应该是青年期吗 关心他人特质？

【解答】艾瑞克森的心理社会发展过程

阶段：婴儿期（口感期）

年龄：出生-18个月

危机：相信-不相信

正性解决指标：学会相信别人，学会自控而不失自尊。

负性解决指标：不信任、退缩或疏远别人对常出现过度自我约束。

阶段：幼儿期（肛-肛期）

年龄：18个月-3岁

危机：自主-羞愧

正性解决指标：能与人共处

负性解决指标：或依从别人的行为

阶段：学龄前期

年龄：3-5岁

危机：主动-内疚

正性解决指标：敢于有目的地去影响和改变环境，并能评价自己的行为

负性解决指标：缺乏自信，态度消极，怕出错，过于限制自己的活动

阶段：学龄期（潜在期）

年龄：6-12岁

危机：勤奋-自卑

正性解决指标：求得创造与自我发展，并能控制自己的世界

负性解决指标：对自己失望，并从学校的学习及同学的交往中退缩下来

阶段：青春期

年龄：12-18岁

危机：自我认同-角色紊乱

正性解决指标：有自我认同感及发展自身潜能的计划

负性解决指标：角色模糊不清，难以进入角色要求

阶段：青年期

年龄：18-25岁

危机：亲密-孤独

正性解决指标：与异性建立起亲密关系，对工作与家庭尽职尽责

负性解决指标：缺乏人际交往，逃避工作或家庭中的责任

阶段：成年期

年龄：25-65岁

危机：繁殖-停滞

正性解决指标：富有创造性，生活充实，关心他人

负性解决指标：纵容自己，自私，缺乏责任心与兴趣

阶段：老年期

年龄：65以上

危机：完善-失望

正性解决指标：感到一生值得，能乐观对待死亡

负性解决指标：失望感，鄙视他人

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