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河南省省立医院护士“变身”标准化病人:让我感同你的身受

2019-05-05 17:21 医学教育网
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身为护士,你真的能理解患者的感受吗?

你真的知道自己所做的护理,作用在患者身上是什么感觉吗?

为了亲身体验护理的舒适度和护理效果,设身处地的站在患者的角度检视自己的工作。河南省省立医院重症医学科组织护理人员充当标准化病人,在科室进行了模拟教学。

“标准化病人”分别体验了30°坐卧、侧卧,45°坐卧、侧卧,60°侧卧位,高坐位,高侧卧位,来仔细感受体位对患者舒适度及皮肤的影响。

护士们轮流充当“标准化病人”,并向大家分享了不同体位时身体易发生压力性损伤的压力来源及部位,通过自身的实际感受来共同找出最优的护理方案。

众所周知,物理疗法对于肺部的护理至关重要。所以,重症医学科特意让低年资护理人员对叩背的技巧和方法进行体验、演示,再由带教老师给予指导。

重症医学科为了考核护理人员对谵妄评估(谵妄是一种急性脑病,特征为急性发作的意识模糊,注意力不集中和意识水平变化,这些症状在一天之中波动。ICU中谵妄非常常见,发生率为30-50%.谵妄与临床预后不良有关,包括机械通气时间延长,增加ICU和住院时间,增加死亡率。并且,当谵妄消失后,认知功能损害将持续)的学习成果,使大家更好的掌握谵妄评估方法及评估准确性,也利用这个机会进行了现场操作。一部分护士扮演标准化病人,模拟相应的情绪状态,其他成员进行镇静评分及谵妄评估,最后由护士长进行总结点评。

大家在一片欢声笑语中结束了本次模拟教学学习,通过大家填写的满意度调查显示,大家对本次教学的满意度达到了百分百.

科室护理人员也纷纷表示通过寓教于乐的学习方式,既掌握了理论知识,又提高的操作水平。这次模拟教学使护理人员更加能够从患者角度出发思考问题,增加同理心,从而为患者提供更优质的护理服务。

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